Escola de Líderes - IDORT Carregando

A Escola de Líderes IDORT tem como objetivo educar, formar e desenvolver pessoas nas competência essenciais ao desempenho efetivo das funções relacionadas à Liderança e Gestão de Pessoas.

Para auxiliar todos que necessitam construir um programa de desenvolvimento e formação de lideranças, criamos um sistema que permite a esolha de diversos temas pré-selecionados para capacitar pessoas no papel de líderes, dentre diversos aspectos que consideramos essenciais.

Bem-vindos à Escola de Líderes IDORT!

Esta ferramenta, de maneira organizada e simples, permitirá que você customize seu próprio programa e o adequade de acordo com o suas necessidades e o perfil do público participante.

Clique no botão abaixo e inicie o processo de construção de sua própria Escola de Líderes, a partir de nosso modelo e de nosso sistema único.

O programa se inicia com um processo de Autoconhecimento. Para esta etapa, podemos utilizar um dos diversos instrumentos que existem no mercado, entre eles o MBTI (Myers-Briggs Type Indicator).

O despertar do autoconhecimento, fundamental para o máximo aproveitamento da inteligência emocional – fator essencial a qualquer líder -, passa pela descoberta de si mesmo e construção de relacionamentos, a partir do estabelecimento do autocontrole.

Na sequência, a Escola de Líderes IDORT avança através do desenvolvimento dos módulos escolhidos em cada eixo.

Por ser um programa modular, ele pode e deve ser customizado e estruturado de acordo com a demanda dos clientes e do perfil do público que será trabalhado.

Para isso, é necessário identificar e compreender:

  • • a cultura organizacional;
  • • o nível de experiência e maturidade dos participantes;
  • • a carga horária desejada para cada módulo;
  • • o tempo total esperado de realização do programa

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O modelo adotado baseia-se em três eixos mestres que contemplam as competências mais usualmente requeridas nos diversos níveis de gestão e liderança.

Modelos - Autoconhecimento - IDORT Comportamental Técnico Estratégico

Trabalha as competências demandadas dos gestores para que estes atuem eficazmente como membros de um grupo, com ênfase nas competências necessárias ou esperadas para o desempenho das funções de gestão e/ou liderança de pessoas.

Trabalha as competências relativas aos aspectos conceituais, metodológicos, instrumentais e teóricos.

Trabalha as competências que permitem ao gestor ou líder atuar nas organizações de forma sistêmica, reconhecendo e contribuindo com a gestão dos objetivos corporativos.

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Escolha um ou mais eixos para listar os módulos de treinamentos específicos que atendam suas expectativas:

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Módulos

Treinamentos selecionados (0)

Técnico

Gestão de Projetos

  • Capacitar para uma abordagem mais sistemática (agir com método) no gerenciamento de projetos.
  • Rever/aprimorar os conceitos referentes ao gerenciamento de projetos.
  • Apresentar ferramentas de gestão de projetos.
  • Potencializar o trabalho de equipes multidisciplinares.
Carga horária sugerida: 8h
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Recrutamento e Seleção

  • Orientar para a elaboração do processo de recrutamento e seleção, utilizando-se de Planejamento Estratégico.
  • Discriminar os procedimentos específicos das diferentes fases do processo.
  • Implantar ou aperfeiçoar o Processo de Recrutamento utilizando-se de Técnicas para atração de candidatos, análise de potencial e perfil de competências.
  • Abordar as técnicas contemporâneas específicas, identificando as vantagens, as diferentes estratégias, os alcances e as limitações: e-recruitment, Linkedin, Facebook.
  • Adquirir referencial para fechamento do processo assim como definir o estilo de comunicação dos resultados para o setor requisitante e para o candidato.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

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Administração de Cargos e Salários

  • Conhecer remuneração como componente fundamental às estratégias de Recursos Humanos, diante do cenário de uma economia competitiva.
  • Compreender o processo e as técnicas básicas para estruturação e implantação de um plano de cargos e salários.
  • Adquirir uma visão prática para o desenvolvimento e análise de descrição e especificação de cargos.
  • Apresentar e analisar fundamentos para implantação e manutenção de uma estrutura de cargos e salários.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

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Administração de Pessoal e Legislação Trabalhista

  • Levar ao conhecimento dos participantes os aspectos mais importantes da prática diária de Administração de Pessoal, efetuando ampla análise dos riscos e cautelas necessárias para evitar conflitos internos ou infrações legais.
  • Promover a reflexão sobre a flexibilização da mão de obra.
  • Despertar o senso crítico a partir de uma visão de auditoria nos procedimentos do setor.
  • Atualizar e/ou apresentar aos participantes os principais tópicos referente a Legislação Trabalhista, e como os mesmo impactam as rotinas de administração de pessoas:
  1. Admissão;
  2. Contrato de trabalho;
  3. Jornada de trabalho, horas extras, ausências legais;
  4. Remuneração, salários, adicionais e benefícios;
  5. Ausências legais e afastamento;
  6. Férias e 13º salário;
  7. Folha de pagamento e encargos sociais;
  8. Medidas disciplinares, advertências e suspensões;
  9. Estabilidades provisórias;
  10. Rescisões de contrato de trabalho;
  11. Dispensas sem e com justa causa;
  12. Proteção da mulher;
  13. Terceirização.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 24h

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Avaliação de Desempenho

  • Conscientizar os participantes para a importância da Avaliação de Desempenho estar alinhada com a visão, missão e estratégias da empresa dentro de um contexto moderno da Gestão de Pessoas.
  • Desenvolver conhecimentos teóricos e práticos sobre os diversos modelos de Avaliação de Desempenho, especialmente a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências.
  • Propiciar a ampliação dos conhecimentos teóricos e práticos de um importante instrumento de gestão dos recursos humanos da empresa.
  • Permitir a adoção de estratégias que contribuam efetivamente para a consecução dos objetivos organizacionais.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

Escolha a carga horária

Inclusão de Pessoas com Deficiência

  • Lei 8.213 (Lei de Cotas), fiscalizações, multas e acordos.
  • Decretos 3.298/99 e 5.296/04 e os tipos de deficiências.
  • Recrutamento de PcD: fontes de recrutamento, a influência da família, anúncios e direcionamento, acessibilidade.
  • Seleção de PcD: dinâmicas de grupo e acessibilidade, análise dos cargos, sensibilização dos gestores.
  • Treinamento de PcD: desafios gerais, cursos inclusivos  e autonomia.
  • Melhoria no clima organizacional e prática de responsabilidade social.
  • Fortalecimento da marca e construção de um valor diferencial a longo prazo.
  • Otimização dos recursos financeiros.

Carga Horária Sugerida: entre 4h e 16h

Escolha a carga horária

Assédio Moral e Sexual

  • Legislação: PL 4.742/2001.
  • Lei nº 10.224, de 15 de maio de 1991.
  • Caracterização: o que é assédio moral e qual a diferença entre assédio sexual e moral.
  • Dano moral e assédio moral.
  • Condutas mais comuns, casos concretos  e decisões legais decorrentes.
  • Implicações práticas e legais para as organizações, seus líderes e colaboradores.
Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h
Escolha a carga horária

Administração do Tempo

  • O que é administrar o tempo.
  • A administração do tempo no processo organizacional.
  • Dificultadores e desperdiçadores de tempo.
  • Como administrar o tempo.
  • Conceitos de urgente, importante, prioritário.
  • Ações preventivas x ações corretivas.
  • Assumindo a gestão do próprio tempo.
  • Reuniões: corrigindo concepções erradas e distorcidas.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Análise de Problemas e Tomada de Decisões

  • Capacitar os participantes para o aumento do índice de acertos nas decisões.
  • Proporcionar aos participantes elementos para uma abordagem sistemática diante da priorização das situações, problemas e tomada de decisões do dia a dia.
  • Otimizar os recursos e prazos envolvidos na solução de problemas e tomada de decisões.
  • Contribuir para a definição clara de responsabilidades na solução das várias situações encontradas na rotina das organizações.
  • Estimular a criatividade na busca das soluções a partir de uma análise objetiva.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

Escolha a carga horária

Otimização de Reuniões

  • Sensibilizar os participantes para uma mudança na cultura de reuniões.
  • Otimizar a realização das reuniões tornando-as mais eficazes.
  • Fornecer ferramentas que permitam uma participação mais eficaz nas reuniões.
  • Preparação da reunião e os comportamentos do líder e dos participantes.
  • Avaliar os custos das reuniões e como conduzir a reunião e as ações pós-reunião.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Negociação de Sucesso

  • Desenvolver as competências de sucesso nas negociações com a equipe, os clientes e os fornecedores/parceiros da organização ou instituto.
  • Promover técnicas práticas que podem ser usadas no dia a dia das negociações, visando à percepção correta sobre os sinais de oportunidade numa negociação.
  • Trabalhar os pontos de conflito e os momentos mágicos das relações.
  • Praticar os principais conceitos das negociações de sucesso.
  • Levar os participantes a perceberem os grandes perfis dos negociadores de sucesso, os trunfos, as estratégias e o planejamento que traz resultados.
Carga Horária Sugerida: 16h
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Comunicação Assertiva

  • Promover a vivência de situações que permitam identificar as deficiências da estratégia de comunicação com pares, superiores, clientes e colaboradores.
  • Possibilitar a vivência de técnicas simples para aumentar a clareza e a eficácia nas comunicações interpessoais, garantindo que as mensagens organizacionais cheguem com clareza até todos os níveis.
  • Identificar os aspectos críticos da comunicação humana que "emperram" as organizações.
  • Dominar e aplicar de imediato, técnicas simples e avançadas para transmitir e receber instruções, obter compromissos e alinhar o pensamento com o interlocutor.
Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h
Escolha a carga horária

Técnicas de Apresentação

  • Preparar profissionais que se expõem aos diversos tipos de público apresentando ideias, projetos, produtos ou serviços, para superar barreiras emocionais.
  • Informar e nortear para as práticas, posturas, linguagem, gestos e movimentações mais adequados.
  • Propiciar o conhecimento de recursos que facilitem a desenvoltura na expressão verbal e comunicação de ideias.
  • Favorecer o reconhecimento de habilidades para melhorar o desempenho e transmitir segurança e naturalidade em situações sociais e profissionais.
  • Instruir para a estruturação de uma apresentação e para a exposição frente a uma plateia.
  • Orientar para a utilização correta dos recursos audiovisuais como vídeos e programas multimídia.

Carga Horária Sugerida: 16h

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Gerenciamento de Processos

  • Maximizar resultados, aumentar a satisfação dos clientes e promover a otimização geral dos recursos envolvidos.
  • Possibilitar a aderência dos processos à visão sistêmica da organização e contribuir para a implementação de processos de certificação de produtos e serviços.
  • Garantir a melhoria contínua da produtividade e a otimização das operações da organização.
  • Estruturar a ação e implementação, e escolher as etapas a serem abordadas no processo de melhoria.
Carga Horária Sugerida: 8h
Escolha a carga horária

Gestão Financeira

  • Apresentar aos participantes uma visão integral da administração financeira de uma corporação e sua integração com os demais setores de uma empresa oi instituição.
  • Aprender os principais métodos, conceitos e critérios de avaliação de resultados, desempenho e investimentos nas empresas.
  • Entender como administrar o fluxo de caixa de uma empresa.
  • Ferramentas para tomada de decisões na administração financeira.
  • Cálculos Financeiros.
  • Avaliação de Investimentos.
  • Demonstrativo do Fluxo de Caixa.
  • Administração do Capital de Giro.
  • Indicadores financeiros.
Carga Horária Sugerida: entre 16h e 24h
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Comportamental

Liderança, Atitude e Comportamento

  • Estabelecer o papel do líder no dia a dia, bem como as atitudes, comportamentos e competências exigidas.
  • Identificar o estilo predominante de liderança e reavaliar em que situações pode tornar-se eficaz ou ineficaz.
  • Avaliar o grau de maturidade de seus colaboradores e adotar o estilo de liderança adequado a um modelo de gestão participativa.
  • Adotar postura e comportamentos de líder e orientador (coach) assumindo maior responsabilidade no desenvolvimento dos talentos humanos.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

Escolha a carga horária

Delegação

  • Identificando necessidades de delegação.
  • O equilíbrio entre a autoridade e responsabilidade.
  • Utilização adequada dos diversos níveis de delegação.
  • Vantagens da delegação.
  • As resistências à delegação.
  • Os erros mais comuns na utilização da delegação.
  • Tarefas que podem e não podem ser delegadas.
  • O processo de delegação: delegar x delargar.

Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h

Escolha a carga horária

Energização

  • O acompanhamento constante do líder junto a sua equipe para o bom desenvolvimento de seus liderados.
  • A importância de o líder manter-se atento as variações de motivação da equipe e agir para buscar um equilíbrio positivo.
  • Reconhecimento de feitos e conquistas.
  • Recompensas financeiras e não-financeiras.
  • Os fatores de manutenção da energia e motivação: desafios, responsabilidades, trabalhos interessantes, treinamento e desenvolvimento, oportunidades de carreira.
  • Estabelecimento de relações de confiança.

Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h

Escolha a carga horária

Feedback

  • Sensibilizar os participantes para a importância do feedback como instrumento de gestão e desenvolvimento da equipe.
  • Desenvolver habilidades para dar e receber feedback.
  • A importância do Feedback nos relacionamentos interpessoais e intergrupais.
  • A relação entre a percepção e o Feedback: “Janela de Johari”.
  • Percebendo e entendendo as diferenças individuais.
  • Métodos práticos para dar Feedback com eficácia.
  • Como dar Feedback em situações críticas de relacionamento.
  • O papel do Feedback no desenvolvimento pessoal.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Coaching

  • Sensibilizar para a importância do Coaching e das suas implicações positivas no desempenho organizacional.
  • As diferenças entre Coaching e Mentoring.
  • Identificando as necessidades de Coaching.
  • Desenvolvendo o papel de Coach: diferenças entre líder e coach.
  • Competências-chave para a eficácia do Coaching.
  • As quatro etapas do processo de Coaching.
  • Coaching, uma relação de confiança.
  • Criando uma visão de futuro do coachee.
  • Refletindo sobre valores, sentimentos, pontos fortes a desenvolver e resultados do coachee.
  • Definindo um plano de desenvolvimento para o coachee.
  • Parâmetros éticos na relação entre o Coach e coachee.

Carga Horária Sugerida: de 8h a 16h

Escolha a carga horária

Liderança Através de Exemplos

  • Uma das regras de ouro para a liderança: “repita de pé o que disse sentado”.
  • A importância dos exemplos do líder no reforço de orientações e comportamentos desejados nos colaboradores.
  • O líder sendo o primeiro a demonstrar com atitudes aquilo que espera ver no dia a dia de sua equipe.
  • Liderança de jovens e o papel dos exemplos dos líderes na formação de conceitos sólidos.

Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h

Escolha a carga horária

Liderança Situacional

  • Entendendo o conceito de liderança situacional.
  • Quem, o quê e quando: mapeando a situação.
  • Os estados de prontidão do colaborador.
  • Saber fazer x Querer fazer.
  • Como agir em cada estágio de prontidão.
  • Plano de Desenvolvimento Individual.

Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h

Escolha a carga horária

Gestão por Competências

  • Conceituação e diferenças entre a Gestão por Competências e a gestão tradicional das pessoas.
  • Fornecer os principais aspectos do processo de gestão de pessoas por competências.
  • Discutir sobre as formas de identificação e mapeamento das competências.
  • Desenvolver planos eficazes para gerir competências.
  • Criar estratégias desenvolvedoras de competências em ambientes multidisciplinares e multifuncionais.
  • A importância da gestão integrada entre as funções de Seleção, Treinamento e Desenvolvimento.
  • Vantagens da Gestão por Competências.
  • Integração entre as competências organizacionais, do negócio e individuais.
  • A importância da Avaliação de Desempenho por Competências no processo de Gestão por Competências.
  • Comparação entre as metodologias sobre Gestão por Competências mais utilizadas.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

 

Escolha a carga horária

Gestão de Jovens Talentos

  • O que é ser jovem hoje em dia.
  • O que faz de alguém um talento.
  • Compreender como se relacionar, liderar e extrair o melhor de jovens talentos.
  • Evolução das Gerações, dos Baby Boomers à geração Z.
  • Principais características e diferenças das gerações que hoje estão no mercado de trabalho.
  • Geração Y: fruto de uma sociedade em transformação.
  • O que a geração Y espera das empresas e de seus líderes.
  • O papel do líder na formação e desenvolvimento de jovens talentos.
Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h
Escolha a carga horária

Ética e Cidadania

  • Despertar uma percepção mais abrangente das condutas e comportamentos adequados ao ambiente organizacional e como os mesmo se refletem no papel social.
  • Proporcionar o contato com a conduta, a postura e a Ética no universo do trabalho, como pilares do sucesso profissional e na relação com clientes internos, externos e a gestão.
  • Identificar o perfil psicológico (autoconhecimento), determinante para a manutenção de relações pessoais e interpessoais éticas, ajustadas e saudáveis.
  • Legitimar as práticas e valores consagrados pela tradição e costumes.
  • Debater o impacto da liberdade de escolha, ou seja, o indivíduo como agente da própria transformação.
  • Apresentar os sistemas de defesa e padrões que se repetem e sabotam resultados, bem como aqueles que conduzem à superação.
  • Estabelecer uma reflexão acerca da liderança por competência (“o que faz”) e por estilo (“como faz”), e suas implicações em questões éticas e de cidadania.

Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h

Escolha a carga horária

Empreendedorismo

  • O comportamento empreendedor e as armadilhas fatais.
  • As características de comportamento empreendedor: busca de oportunidades e iniciativa, persistência, correr riscos calculados.
  • Busca de informações e estabelecimento de metas.
  • Planejamento e monitoramento sistemáticos.
  • Independência e autoconfiança.
  • Avaliação do perfil empreendedor e o plano de correção.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Marketing Pessoal

  • Propiciar uma reflexão sobre o momento pessoal e possibilitar sua diferenciação no mercado de trabalho, criando novas oportunidades de crescimento profissional.
  • Promover a melhoria do marketing pessoal levando, conseqüentemente, a uma melhor imagem interna e projetada.
  • Valorização profissional e pessoal: qualidades e potencialidades.
  • Projeção pessoal e a importância da autoestima.
  • Dicas de marketing pessoal nas relações profissionais e pessoais.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Resiliência e Gestão do Stress

  • Apresentar as condições físicas, emocionais e mentais para elevar o nível de energia e gerar resiliência para o gerenciamento eficaz do stress e melhoria da produtividade.
  • Apresentar os aspectos comportamentais, estruturais e metodológicos que contribuem para uma atitude mais resiliente.
  • Mudar o foco do gerenciamento do tempo para o gerenciamento consciente da energia pessoal, através da ação e não do conceito, baseando-se em conceitos e práticas da produtividade gerencial, gestão do tempo e qualidade de vida, visando contribuir para a melhoria do desempenho profissional, da produtividade e do bem estar pessoal.
  • Capacitar os participantes ao entendimento do stress como algo desafiador e não uma ameaça à vida, criando uma cultura de potencialização positiva do stress individualmente e dentro das empresas.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Inteligência Emocional

  • Sensibilizar e desenvolver nos participantes a capacidade de reconhecer seus próprios sentimentos e emoções, e também de outras pessoas, considerando o equilíbrio e o manejo das emoções nobres e não nobres como determinantes para relacionamentos interpessoais saudáveis e duradouros.
  • QI e QE: diferenças e avanços, novas exigências e novas competências;
  • A Inteligência Emocional e a Inteligência Racional;
  • As duas dimensões da Inteligência Emocional: Intrapessoal e Interpessoal;
  • Os determinantes da Inteligência Emocional:
- autoconhecimento emocional;
- autocontrole;
- automotivação;
- reconhecimento de emoções no outro;
- habilidades relacionais.
  • A Inteligência Emocional como competência: determinante na condução e administração dos conflitos.
Carga horária sugerida: entre 8h e 16h
Escolha a carga horária

Construção e Trabalho em Equipe

  • Formação de equipes.
  • Competências de uma equipe.
  • Grupos e times: que é e o que não é equipe.
  • O papel do líder e dos liderados na construção de equipes.
  • Fases de um trabalho em equipe.
  • Administração de divergências, ideias e tomada de decisão.
Carga Horária Sugerida: 8h
Escolha a carga horária

Gestão de Conflitos

  • Apresentação das habilidades e ferramentas necessárias para o estabelecimento de um relacionamento que permita a existência e desenrolar de conflitos, numa proposta que privilegie o autoconhecimento e o contato com os conflitos internos e externos, na busca de relações mais saudáveis e duradouras.
  • O conflito e sua interferência nas relações pessoais e resultados organizacionais.
  • Definição de conflitos e fontes geradoras de conflitos.
  • Desempenhando papéis que comunicam e se comunicam.
  • A comunicação assertiva e efetiva determinando o espaço saudável do conflito.
  • O processo motivacional nas relações e conflitos: uma proposta de grupos e não de “ilhas”.
Carga Horária Sugerida: 8h
Escolha a carga horária

Relacionamento Interpessoal

  • Identificação das barreiras mais comuns no processo de construção dos relacionamentos interpessoais.
  • Relacionamento com diferentes tipos de personalidade.
  • O feedback como ferramenta de construção de relacionamentos.
  • Tipos de personalidades e impactos no interlocutor: assertividade e comunicação.
  • A importância da comunicação e as barreiras mais comuns no relacionamento interpessoal.
  • O estabelecimento da empatia e da flexibilidade comportamental na interação com diferentes pessoas em diferentes situações.
Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h
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Estratégico

Planejamento, Organização e Controle (POC)

  • Revisar os fundamentos conceituais sobre Planejamento, Organização e Controle.
  • Identificar e refletir sobre os pontos críticos no POC no dia a dia.
  • Orientar para como superar os obstáculos diários.
Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h
Escolha a carga horária

Foco em Resultados

  • Identificar formas de determinação de prioridades.
  • Apresentar maneiras de atuação que impactam nos resultados do negócio.
  • Conseguir identificar melhorias que gerem maior performance para a organização ou projeto.
  • Enfatizar as vantagens de uma abordagem sistemática e a importância do envolvimento das pessoas.
  • Ampliar o espectro de recursos comerciais do gestor através da contextualização do papel do líder no alcance de resultados. O impacto do planejamento e organização no dia-a-dia.
  • Foco nas ferramentas de direção e controle dos padrões de desempenho, bem como a conscientização da aplicação de tais ferramentas gerenciais para melhor obtenção de performance e resultados.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

Escolha a carga horária

Gestão de Mudanças

  • Proporcionar aos participantes a aquisição de um conjunto de conhecimentos e técnicas, no âmbito da gestão da mudança, que lhes permita participar de forma eficaz e assertiva em processos de mudança organizacional e influenciar os liderados a enfrentá-la proativamente.
  • As Macrotendências em um mundo mutante.
  • Mudança e Cultura Organizacional, fatores comportamentais que afetam a mudança.
  • Mecanismos subjacentes e formas de ultrapassar a resistência.
  • Gestão de conflitos e a importância do trabalho em equipe nos processos de mudanças e quebra de paradigmas.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h

Escolha a carga horária

Responsabilidade Social e Sustentabilidade em Liderança

  • A natureza e a organização: o que é responsabilidade social.
  • Benefícios e obrigações para o negócio corporativo.
  • Respeito e Diversidade: as expectativas da sociedade e dos indivíduos em relação às organizações e seus líderes.
  • Sinergia e co-responsabilidade das organizações na vida social das comunidades, clientes e colaboradores.
  • Conexões sociais, equilíbrio dinâmico e pensamento sistêmico.
  • Autonomia e desenvolvimento sustentável: a força do individual construindo o coletivo.

Carga Horária Sugerida: entre 4h e 8h

Escolha a carga horária

Administração de Carreira

  • Novas perspectivas e tendências mercadológicas quanto ao crescimento e desenvolvimento profissional.
  • Autoconhecimento: uma proposta de descoberta e reconhecimento das potencialidades humanas, direcionadas à carreira.
  • Carreira x profissão: desmistificando o mito do dom e da vocação.
    Autodesenvolvimento: o empreendedorismo pessoal e profissional que faz a diferença.
  • Desenvolvimento de habilidades e competências: uma perspectiva histórica da individualidade na gestão da carreira.
  • A Realização pessoal pelo trabalho: fator de desenvolvimento profissional e ascensão na carreira.
  • Mercado de trabalho em um novo cenário: da socialização das informações ao espírito de equipes.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Criatividade Aplicada

  • Desenvolver habilidades de pensamento criativo para alavancagem de novas oportunidades de negócios e/ou soluções.
  • Melhorar a estruturação de problemas, decisões e a análise de alternativas para maior fluidez do processo criativo.
  • Elevar a qualidade do planejamento e execução em diversos processos que exijam uma abordagem não-convencional.
  • Promover a criatividade e o intraempreendedorismo no dia a dia.
  • Elevar a capacidade de geração de ideias novas e de soluções práticas, viabilizando a gestão de mudanças e a integração de equipes multidisciplinares.
  • Abordar o impacto prático e real do ócio criativo.

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Inovação

  • Desmistificar os processos de inovação fornecendo conceitos que permitem sua clara compreensão, suas etapas e aspectos influenciadores.
  • Fornecer ferramentas que permitem o desenvolvimento do processo inovador e identificam as variáveis mentais e comportamentais que influenciam a inovação.
  • Conceitos básicos: o que é inovação, as diferenças entre inovação e criatividade.
  • A Inovação e os processos mentais e comportamentais
    Ferramentas para a inovação: identificação de oportunidades, brainstorming, mapa mental.
  • A importância do repertório e cultura geral na geração de processos inovadores.
  • A implantação da Inovação

Carga Horária Sugerida: 8h

Escolha a carga horária

Orientação para a Qualidade

  • Conhecer as várias técnicas empregadas e aplicáveis ao planejamento de produtos, serviços e processos, controle, prevenção dos defeitos de problemas, verificação e medição das características da qualidade.
  • Identificar as ferramentas básicas, auxiliares e avançadas e na mensuração da qualidade.
  • Estabelecimento de procedimentos para verificação da capacidade dos processos produtivos e aceitabilidade das características do produto ou serviço produzido.
  • Apresentar técnicas para a gestão e operacionalização da economia aplicada à qualidade.
  • Analisar custos de avaliação, prevenção de falhas, acompanhamento e ações corretivas.
Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h
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Visão Sistêmica e de Futuro

  • Pensamento sistêmico e pensamento analítico: suas forças e armadilhas;
  • As competências para a percepção e o entendimento do ambiente corporativo;
  • Compreensão dos diversos papéis dentro de uma visão global corporativa: a importância da relação e integração entre os diversos processos e o seu impacto na imagem da Instituição;
  • Sinergia, colaboração entre subsistemas e vantagem competitiva;
  • Ferramentas e metodologias para montagem de cenários;
  • Análise de cenários e antecipação de movimentos e tendências, e seus desdobramentos em planos de ação e de contingência.

Carga Horária Sugerida: entre 8h e 16h
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